Μουσικές της Ευρώπης

Στις 5 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε η πρώτη προγραμματισμένη συναυλία στο σχολείο μας με τίτλο της εκδήλωσης "Μουσικές της Ευρώπης"

Οι μαθητές/τριες μας απόλαυσαν ένα σύνολο δωματίου με βιολοντσέλο, πιάνο και φαγκότο. Μια μουσική διαδρομή στις μουσικές από όλη την Ευρώπη. Γιατί η μουσική έχει τον τρόπο να μιλά στην ψυχή μας και να μας γαληνεύει!

Υγεία και Υγιεινή στην Έμμηνο Ρύση

Την Τετάρτη 17 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε' και ΣΤ' τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα ενημέρωσης "Υγεία και Υγιεινή στην Έμμηνο Ρύση",  που αποτελεί πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας.

Το Υπουργείο Υγείας, σε συνεργασία με την UNICEF, υλοποιεί για πρώτη φορά στην Ελλάδα ένα ολοκληρωμένο Εθνικό Πρόγραμμα για την προαγωγή της υγείας και της ευημερίας των εφήβων κοριτσιών σε σχέση με την έμμηνο ρύση.

Πραγματοποιήθηκε μια πολύ κατατοπιστική ενημέρωση για τις αλλαγές που συμβαίνουν στο σώμα κοριτσιών και αγοριών στη διάρκεια της εφηβείας.

Γνωριμία με τις Εργαλειοθήκες

"Τροφή για Δράση"

Τη Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026 και ώρες 17:30-19:30, στο πλαίσιο των επιμορφωτικών δράσεων των Συμβούλων Εκπαίδευσης Δασκάλων Β΄ Αθήνας, θα πραγματοποιηθεί  επιμορφωτικό εργαστήριο για γονείς, με θέμα: «Γνωριμία με τις Εργαλειοθήκες-Τροφή για Δράση», το οποίο διοργανώνεται σε συνεργασία με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.

Η επιμορφωτική δράση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά, μέσω του συνδέσμου
https://uoa.webex.com/uoa/j.php?MTID=ma5705618e319dc545679a4f8167e5233

Θεματικές του Εργαστηρίου

- Η σημασία της διατροφής για την υγεία και την πρόληψη των νοσημάτων
- Η σημασία της τακτικής σωματικής δραστηριότητας και της μείωσης της
καθιστικής ζωής για την υγεία.
- Η σημασία της πρόληψης και αντιμετώπισης της παιδικής παχυσαρκίας.
- Την Εθνική Δράση για την Καταπολέμηση της Παιδικής Παχυσαρκίας.
- Τον τρόπο που οι εργαλειοθήκες «Τροφή για δράση» μπορούν να μας βοηθήσουν
να υιοθετήσουμε υγιεινές συμπεριφορές.
- Τις βασικές αρχές υγιεινής διατροφής για όλη την οικογένεια.
- Πρακτικές συμβουλές για τη διατροφή του παιδιού στο σχολείο.
- Βασικές συμπεριφορές που συνιστάται να υιοθετούμε ή να αποφεύγουμε σε
σχέση με το φαγητό και τα τρόφιμα.
- Πρακτικές συμβουλές για να είμαστε σωματικά δραστήριοι (παιδιά και γονείς).

Εξερευνώντας το πάρκο της γειτονιάς μας και τους φυσικούς θησαυρούς του

Τα τμήματα της έκτης τάξης πραγματοποιήσαν μία εξόρμηση στο πάρκο της γειτονιάς μας με σκοπό να γνωρίσουν το φυσικό περιβάλλον, το αστικό οικοσύστημα του πάρκου και ν' αφουγκραστούν τους ήχους της φύσης, απολαμβάνοντας ένα πικ νικ με σπιτικά εδέσματα από τα ίδια τα παιδιά.

Οι εκπαιδευτικοί της έκτης τάξης κ. Ματίνα Φριλίγκου και κ. Έλενα Θαλασσινού σχεδίασαν ένα βιωματικό σχέδιο δράσης με στόχο οι μαθητές/τριες να γνωρίσουν την χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής. Να  γνωρίσουν το αστικό οικοσύστημα του πάρκου καθώς και την κοίτη του ποταμού.

Απόλαυσαν τη φύση, έπαιξαν διασκέδασαν και επέστρεψαν στο σχολείο έχοντας γεμίσει εμπειρίες, γνώση και έχοντας αναπτύξει την οικολογική συνείδηση και αγάπη για τη φύση.

Γιατί αυτό που λείπει σήμερα περισσότερο από οτιδήποτε άλλο στα παιδιά της πόλης είναι η επαφή με τη φύση και το ομαδικό παιχνίδι!

Γεύσεις και λέξεις

Ένας νόστιμος τρόπος να μαθαίνεις ξένες γλώσσες! Στο μάθημα των Γαλλικών και των Γερμανικών τα παιδιά έφεραν υλικά, έφτιαξαν λιχουδιές και έμαθαν το λεξιλόγιο των συνταγών! 

Στα Γαλλικά έφτιαξαν κρέπες, έφεραν υλικά για γλυκές και αλμυρές κρέπες. Κι όσο περισσότερα τα υλικά τόσο μεγαλύτερο το νέο λεξιλόγιο που έμαθαν τα παιδιά!

Τα παιδιά γεύτηκαν τις κρέπες τους και τραγούδησαν στα Γαλλικά και σχετικά τραγούδια!

Στο μάθημα των Γερμανικών έφεραν υλικά και έφτιαξαν hot dog,  που είναι δημοφιλές σνακ γερμανόφωνων χωρών. 

Γιατί η μάθηση μπορεί να είναι ακόμα πιο ενδιαφέρουσα όταν γίνεται βιωματικά!

Μην κρύβεσαι στις σκιές βγες στο φως

Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού μας κ. Μαρίας Τσουκνίδα, τα παιδιά χρησιμοποιούν το σώμα τους για να εκφράσουν τα συναισθήματα που μπορεί να νιώθει ένα παιδί που δέχεται  βία ή εκφοβισμό. Γράφουν μηνύματα για να εμπλουτίσουν τη σιωπηλή διαμαρτυρία που αποτυπώνουν με τις σκιές τους. 

Ένα παιχνίδισμα με το φως και τις σκιές. Μέσα από τη δράση τα παιδιά αναπτύσσουν συνεργασία, καλλιεργούν την δημιουργική σκέψη, μαθαίνουν να εκφράζονται με το σώμα τους και να το χρησιμοποιούν με διαφορετικό τρόπο, αναπτύσσουν χωροταξική νοημοσύνη παίζοντας με το φως του ήλιου ψάχνοντας ιδανικές γωνιές για να ζωντανέψουν οι σκιές στην αυλή του σχολείου. Μαθαίνουν ότι μπορούν να εκφραστούν χωρίς να μιλούν, στέλνοντας το μήνυμα να σπάσει η σιωπή!